SU-DAM'a giriş niteliği taşıyan program, katılımcıların deneyimi davranışa ve gerçek yaşama transfer İlgili Konuları Keşfedin Akış Deneyimi Yetkinlik Gelişimi Transfer Öğrenme Tasarımı Deneyimsel Dönüşüm Deneyimden Davranışa Transfer: Öğrenilenlerin davranışa, farklı bağlamlara ve gerçek yaşam süreçlerine aktarılmasını sağlayan sürdürülebilir transfer yaklaşımları bütüncül biçimde geliştirilir. Bu yaklaşım, deneyimlerin kalıcı öğrenmeye, davranış değişikliğine ve gerçek yaşam transferine dönüşmesini

Refleksiyon ve Öğrenme Transferi (+) Katılımcılar gün boyunca yaşanan deneyimleri, teorik çerçeveleri Refleksiyon ve Öğrenme Transferi (+) Katılımcılar gün boyunca yaşanan algı, dikkat ve gözlem deneyimlerini gözlemler yapılandırılmış refleksiyon oturumlarıyla anlamlandırılmakta ve gerçek yaşam bağlamlarına transfer Refleksiyon ve Öğrenme Transferi (+) Katılımcılar kolaylaştırıcılık ve grup dinamikleri üzerine yaşanan Refleksiyon ve Öğrenme Transferi (+) Katılımcılar öğrenme tasarımı ve yeni nesil öğrenme yaklaşımları

Öğrenme Transferi: Her program akışı, katılımcıların yaşadıkları deneyimleri gerçek yaşam ve mesleki bağlamlarıyla ilişkilendirmelerini destekleyen transfer süreçleriyle tamamlanmaktadır. Dinamik Deneyim Döngüsü (DDD): Program akışları, deneyim, etkileşim, öğrenme transferi ve gelişim süreçlerinin Transfer ve Kapanış: Her program sonunda katılımcılar yaşadıkları deneyimleri bireysel ve mesleki bağlamlarıyla ilişkilendirerek öğrenme transferi gerçekleştirmektedir.

Transfer Nasıl Gerçekleşir? David A. Kolb'un Deneyimsel Öğrenme Teorisi’ne göre, transferin etkili bir şekilde gerçekleşebilmesi için katılımcı Deneyimin özgünlüğü, bireyin deneyimleri kullanma becerisi transfer için kritik bir durumdur. Aksi hâlde transfer gerçekleşmeyecektir. Öğrenme transferini kontrol etmenin bir yolu, öğrenme deneyimini daha uzun bir zaman dilimine yaymaktır

Pedagoji, farklı dağıtım yöntemleri üzerinden kolaylıkla transfer edilebilir.